Principal avaliação externa nacional realizada pelo Ministério da Educação (MEC), o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) 2025 acontecerá de 20 a 31 de outubro, com o intuito de diagnosticar a qualidade da Educação Básica no Brasil. A aplicação de testes e questionários – conduzida pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em parceria com o Distrito Federal, estados e municípios – busca, também, produzir indicadores educacionais, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).
A prova do SAEB abrange estudantes do 2º, 5º e 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio e inclui questionários para secretários de Educação, diretores e professores. Pela primeira vez, os questionários também serão aplicados aos familiares dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, via internet. A avaliação será realizada presencialmente nas escolas participantes. Os aplicadores são profissionais treinados pelo INEP, que distribuem os materiais, supervisionam a prova e recolhem os cadernos e folhas de resposta ao final. Para os alunos, o processo envolve a resolução de questões de múltipla escolha e o preenchimento de questionários, com a orientação e supervisão.
A avaliação externa é realizada a cada dois anos com a função de verificar a proficiência dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática, de acordo com a matriz de referência proposta. O SAEB tem por objetivo gerar e organizar dados no país e traduzi-los em indicadores que auxiliem a entender a educação brasileira. Nessa construção, é assegurada a comparabilidade dos dados ao longo do tempo, viabilizando a manutenção de séries históricas e permitindo acompanhar a evolução da educação.
O SAEB visa, ainda, avaliar a qualidade, a equidade e a eficiência da educação no país nos diferentes níveis de governo: federal, estadual e municipal. Outra finalidade da avaliação é subsidiar políticas públicas voltadas à educação, baseadas em evidências, com foco no desenvolvimento social e econômico. O SAEB tem o propósito também de fortalecer a troca de conhecimento entre universidades, institutos e centros de pesquisa; estimular o desenvolvimento de competências técnicas e científicas.
Atributos multidimensionais
A avaliação toma como referência sete dimensões que caracterizam a qualidade da Educação Básica como um atributo multidimensional. São eles: atendimento escolar; ensino e aprendizagem; investimento; profissionais da Educação; gestão; equidade; e cidadania, direitos humanos e valores. Os instrumentos do SAEB serão aplicados de forma amostral ou censitária, a fim de gerar resultados que serão divulgados, segundo os critérios estabelecidos.
Composto por um conjunto de instrumentos realizado periodicamente pelo INEP desde os anos de 1990, através da Portaria nº 435, de 3 de julho de 2025, o Sistema de Avaliação da Educação Básica é a evolução da antiga “Prova Brasil” e, portanto, vai além de um simples exame. Trata-se, sobretudo, de uma ferramenta essencial para entender os caminhos da educação brasileira e planejar melhorias concretas.
PERGUNTAS – SAEB
O que é o SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica)?
É a principal avaliação nacional da Educação Básica, conduzida pelo Ministério da Educação (MEC), por meio do Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP).
Qual público está apto a fazer as provas?
Estudantes do 2º, 5º e 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio.
Quando e onde serão realizadas as provas?
De 20 a 31 de outubro, presencialmente nas escolas participantes.
Qual o principal objetivo desta avaliação nacional?
Avaliar o aprendizado dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática e, de forma amostral, em Ciências Humanas e Natureza.
Que outras finalidades tem o SAEB?
O SAEB visa, ainda, gerar e organizar dados sobre a Educação no país e traduzi-los em indicadores educacionais. O SAEB busca, também, avaliar a qualidade, a equidade e a eficiência da educação no país nos diferentes níveis de governo (federal, estadual e municipal); subsidiar políticas públicas voltadas à educação; fortalecer a troca de conhecimento entre universidades, institutos e centros de pesquisa; e desenvolver competências técnicas e científicas.
Qual a relação do IDEB com o SAEB?
Os resultados das provas geram indicadores educacionais nacionais. O IDEB, no caso, foi criado em 2007 para medir a qualidade da educação no Brasil, combinando o fluxo escolar (taxas de aprovação) e o desempenho dos alunos em avaliações, como o SAEB. Calculado a cada dois anos, o índice funciona como referência para o planejamento pedagógico e a definição de metas para a melhoria da Educação.
Que profissionais aplicarão a prova?
Os aplicadores treinados pelo INEP, que distribuem os materiais, supervisionam a prova e recolhem os cadernos e folhas de resposta ao final.
Em que consiste a avaliação?
O processo envolve a resolução de questões de múltipla escolha e o preenchimento de questionários, com a orientação e supervisão.
Que referências o SAEB adota para a realização da avaliação?
As sete dimensões que caracterizam a qualidade da Educação Básica como um atributo multidimensional: atendimento escolar; ensino e aprendizagem; investimento; profissionais da Educação; gestão; equidade; e cidadania, direitos humanos e valores.
Quando está prevista a publicação dos resultados preliminares e finais?
Os preliminares sairão de 6 a 10 de julho de 2026 e os finais, a partir de 28 de agosto de 2026.
