Salvador sediará, nas próximas segunda (8) e terça-feira (9), um encontro técnico sobre Educação Baseada na Natureza, Pátios Naturalizados e sua Institucionalização, reunindo gestores públicos, equipes técnicas, especialistas e representantes de diferentes municípios para discutir estratégias voltadas à ampliação do contato das crianças com a natureza nos ambientes escolares.

A iniciativa é promovida pela Prefeitura de Salvador, por meio de secretarias e órgãos envolvidos com a agenda da primeira infância, em parceria com o Instituto Alana, Fundação Van Leer, Centro de Criação de Imagem Popular (Cecip) e o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef).

Com representantes da capital baiana, Recife (PE), Fortaleza (CE), Teresina (PI), Mogi das Cruzes (SP) e Jarinu (SP), o encontro será um momento de troca de experiências sobre a implementação de pátios naturalizados e a consolidação da Educação Baseada na Natureza como política pública permanente.

A programação terá início na manhã da segunda-feira, com uma visita técnica ao pátio naturalizado do Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Baronesa de Sauípe, na Ribeira. À tarde, será realizado o lançamento do guia “A Escola que Planta”, no Centro de Cultura Manuel Querino, na Praça Municipal.

Na terça, as atividades ocorrerão no Centro de Formação de Professores Emília Ferreiro, no Stiep. Pela manhã, haverá um momento de trocas técnicas voltadas à implementação de pátios naturalizados nas redes municipais de ensino. À tarde, serão promovidas roda de conversa e plenária sobre a normatização e institucionalização da agenda, com o tema “Caminhos para Transformar Programas de Governo em Políticas Públicas Permanentes”. 

A coordenadora do Núcleo Especial de Apoio à Primeira Infância da Secretaria Municipal de Governo (Segov), Simone Café, pontua a importância da iniciativa para o desenvolvimento saudável das crianças, a incorporação da natureza ao cotidiano das escolas e a formação de cidadãos mais comprometidos com a sustentabilidade.

“A escola é um dos principais espaços de convivência das crianças e, por isso, tem papel fundamental na promoção do contato cotidiano com a natureza. Estudos demonstram que ambientes naturais contribuem para o desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social, além de favorecerem a criatividade, a autonomia e o bem-estar”, afirma.

A gestora também ressalta o caráter inédito do encontro na capital baiana: “Este é o primeiro encontro técnico realizado em Salvador com foco específico na Educação Baseada na Natureza. O evento representa uma oportunidade importante para compartilhar experiências, fortalecer parcerias e avançar na construção de políticas públicas que garantam às crianças o direito de crescer e aprender em maior conexão com a natureza”, diz. 

Política pública – Os pátios naturalizados são espaços escolares com a presença de árvores, jardins, hortas, terra, pedras, água e diferentes texturas, criando ambientes mais estimulantes para o brincar livre, a imaginação, a convivência e a aprendizagem por meio da experiência.

“A Educação Baseada na Natureza reconhece que o contato frequente com ambientes naturais é essencial para o desenvolvimento saudável das crianças e para a formação de cidadãos mais conscientes e comprometidos com a sustentabilidade”, reforça Simone.

A proposta integra a agenda da Educação Baseada na Natureza e busca fortalecer a institucionalização dessas iniciativas, transformando experiências bem-sucedidas em políticas públicas permanentes, capazes de ampliar o acesso de crianças e adolescentes a espaços escolares mais verdes, saudáveis e resilientes.

_{Reportagem: Priscila Machado / Secom PMS}