A Prefeitura de Lauro de Freitas, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), em parceria com a Secretaria da Mulher, Políticas Afirmativas, Direitos Humanos e Promoção da Igualdade Racial (SEMPADHIR), iniciou, nesta sexta-feira (10/4), o programa “Respeito em Ação”, voltado ao combate ao bullying e à promoção da cultura de paz nas escolas da rede municipal. A primeira atividade foi realizada na Escola Municipal Dois de Julho, contemplando estudantes do 6º ao 9º ano.
A iniciativa tem como objetivo promover o respeito ao próximo e fortalecer valores ligados aos direitos humanos entre crianças e adolescentes. A proposta vai além do enfrentamento ao bullying, abordando também temas como igualdade racial, respeito às diferenças de gênero, inclusão de pessoas com deficiência (PcD) e valorização da diversidade.
De acordo com a secretária da SEMPADHIR, o programa nasce com a missão de contribuir para a formação de uma sociedade mais justa e menos violenta. “O projeto Respeito em Ação vai muito além do bullying. Acreditamos que, quando orientamos bem nossas crianças e adolescentes sobre o respeito ao próximo e os direitos humanos, estamos construindo um futuro com uma sociedade mais respeitosa e menos violenta”, destacou.
A gestora acrescenta que as atividades serão realizadas de forma contínua, com visitas às escolas a cada 15 dias, nos turnos da manhã e da tarde, alcançando diferentes unidades da rede municipal. A proposta é que o conteúdo trabalhado nas palestras tenha continuidade em sala de aula, com o apoio dos professores, fortalecendo o debate e ampliando o alcance das ações.
Segundo o coordenador de Políticas LGBTQIAPN+, da SEMPADHIR, Marcos Meireles, que atuou como palestrante na ação, o projeto abordará situações relacionadas à diversidade no ambiente escolar. “Vamos trabalhar o tema diversidade com leveza, respeitando a idade dos alunos e o ambiente escolar, de forma que eles compreendam, desde cedo, a importância do respeito ao outro. Esse é o primeiro passo para formar cidadãos mais conscientes e construir uma sociedade melhor”, afirmou.
A escolha do público inicial contempla estudantes de 12 a 15 anos, faixa etária definida em conjunto com a SEMED como parte de um projeto piloto. A expectativa dos organizadores é ampliar gradualmente a iniciativa para outras faixas etárias. A estudante Lara Cristina, de 14 anos, destacou a relevância da ação. “Considero de fundamental importância iniciativas como essa em nosso ambiente escolar. É uma forma de despertar para um tema que é tão presente no nosso cotidiano, principalmente o bullying. Estão todos de parabéns”, relatou.
As palestras são conduzidas por uma equipe multidisciplinar da SEMPADHIR, formada por profissionais com experiência nas áreas de educação, diversidade, políticas para mulheres, igualdade racial e inclusão de pessoas com deficiência. A professora Luciana Vasconcelos ressaltou a importância das atividades. “Esse tipo de ação fortalece o acolhimento dos estudantes que, muitas vezes, se sentem isolados. Ao dar visibilidade a essas questões, os colegas passam a enxergá-los de forma mais positiva, melhorando o convívio e as relações dentro da escola”, avaliou.
A ação integra uma estratégia intersetorial da gestão municipal, alinhada ao fortalecimento de políticas públicas que, de forma transversal, contribuem para a formação cidadã dos estudantes e para a construção de um ambiente escolar mais seguro, acolhedor e respeitoso.